Un livre ouvert repose sur une surface en bois, avec des lettres flottantes dispersées en arrière plan. Le texte « Contraction de texte » est affiché bien en évidence en noir au centre de l'image. Sur un fond flou de teintes blanches et grises, il ressemble à une fiche méthode utile pour les étudiants du bac.

Fiche méthode bac : la contraction de texte

  1. Bac : méthode pour l’étude d’un texte poétique
  2. Fiche méthode bac : la dissertation en français
  3. Fiche méthode bac : réussir l’introduction et la conclusion du commentaire littéraire
  4. Fiche méthode bac : l’essai en français
  5. Fiche méthode bac : la contraction de texte

Présentation de l’exercice

  • La contraction de texte porte toujours sur l’objet d’étude « la littérature d’idées » et est l’exercice combiné à l’essai. Chacun est sur 10 points.
  • Contraction = résumé d’un texte argumentatif, extrait d’un journal ou d’un essai.
  • Il s’agit de réduire le texte en reprenant ses idées essentielles et en respectant un nombre de mots donnés

Quelles règles à appliquer pour réussir la contraction de texte ?

  • Reformuler avec ses propres mots : pas de montage de citations
  • Respecter la contrainte du nombre de mots.
  • Suivre le texte d’origine :
    • respecter l’ordre des idées du texte
  • Neutralité et objectivité :
    • même si on ne partage pas les opinions de l’auteur, on ne déforme pas sa pensée
  • Adopter le même système d’énonciation
    • mêmes pronoms : il, je
    • mêmes temps verbaux : présent / passé
      • Attention :
        • pas de « selon l’auteur »
        • pas de « l’auteur affirme que »

Quelle méthodologie adopter ?

  • Etape 1 : Prendre contact avec le texte
    • date, auteur, titre : comportent-ils des éléments d’information utiles pour comprendre le sens du texte ?
  • Etape 2 : Lire le texte
    • Il faut le faire au minimum 2 fois jusqu’à être capable de :
      • saisir le sujet du texte (de quoi il parle?)
      • définir la thèse de l’auteur (quelle idée l’auteur défend-il?)
      • identifier dès le départ au brouillon
        • les pronoms utilisés (je / il / on)
        • les temps verbaux (présent ? Passé ?)
  • Etape 3 : Analyser le texte
    • repérer les mots de liaison qui explicitent l’enchaînement des idées (lire la première et la dernière phrase d’un paragraphe est souvent précieux pour cela)
    • on peut à ce stade souligner les mots-clés, les phrases-clés (attention, les passages soulignés doivent être courts)
  • Etape 4 : Etablir le plan du texte
    • reformuler les idées et les arguments du texte, paragraphe par paragraphe
    • Repérer l’essentiel de l’accessoire (essentiel : arguments / accessoire : exemples)
  • Etape 5 : Rédiger le résumé
    • Etre attentif à respecter la personne qui parle (on / il / nous…) et au temps verbal utilisé (présent ou passé)
    • reformuler avec ses propres mots en suivant le plan du texte
    • supprimer les exemples, les citations (sauf s’ils ont une réelle valeur argumentative)
    • insérer des connecteurs logiques

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Les mains d'une personne sont représentées tenant un crayon et écrivant sur un bloc notes. La superposition de texte indique « Méthodologie Littéraire : Commentaire Littéraire » en lettres blanches sur fond sombre, mettant en valeur la méthode bac. En arrière plan, un livre vert est partiellement visible sur la table. La scène est bien éclairée.

Fiche méthode bac : réussir l’introduction et la conclusion du commentaire littéraire

  1. Bac : méthode pour l’étude d’un texte poétique
  2. Fiche méthode bac : la dissertation en français
  3. Fiche méthode bac : réussir l’introduction et la conclusion du commentaire littéraire
  4. Fiche méthode bac : l’essai en français
  5. Fiche méthode bac : la contraction de texte

Fiche méthode bac : réussir l’introduction générale du commentaire littéraire

Mise en page de l’introduction au sein du devoir :

  • L’introduction générale du commentaire littéraire est le premier paragraphe du devoir
    • elle commence toujours par un alinéa
    • elle constitue un seul bloc : on ne va pas à la ligne à l’intérieur de l’introduction
  • On saute deux lignes entre l’introduction générale et la première partie du commentaire.

Comment bien la réussir ?

  1. Présenter l’auteur
    • son nom et son prénom
    • son siècle (en chiffres romains, ex : XXème siècle)
    • son mouvement littéraire et la définition de ce mouvement (si on le connaît)
      • est un auteur du … ème siècle. Il est connu pour être une figure importante du mouvement … qui consiste à …
  2. Présenter l’œuvre
    • son titre (souligné !)
    • son genre (théâtre, roman, nouvelle, poésie, …)
    • son résumé en une phrase (si possible)
      • (auteur) a écrit …. qui est un roman / une pièce de théâtre. Cette œuvre raconte …
  3. Présenter le texte étudié
    • sa situation dans l’œuvre (début, moment très attendu, fin…)
    • les personnages qui apparaissent dans le texte
    • ce qui se passe dans l’extrait étudié en une phrase
    • son registre (comique, parodique, épique…)
      • Le texte étudié est l’incipit de l’œuvre et fait apparaître pour la première fois le personnage de … et de….
      • L’extrait, situé au milieu/ début / fin de l’oeuvre présente… .
  1. Présenter la problématique
    • Ainsi, nous nous poserons la question suivante : …. ?
  1. Annoncer le plan
    • Nous déclinerons donc notre développement en deux temps. Dans un premier temps, nous développerons l’idée que… Puis, dans un second temps, nous démontrerons que…

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Une image en gros plan d’un stylo plume écrivant sur du papier ligné. Le fond est flou pour mettre en valeur la pointe du stylo, et les mots « Méthodologie littéraire : La Dissertation » sont bien en évidence en lettres blanches grasses sur un rectangle noir translucide, parfait pour une fiche méthode bac en dissertation en français.

Fiche méthode bac : la dissertation en français

  1. Bac : méthode pour l’étude d’un texte poétique
  2. Fiche méthode bac : la dissertation en français
  3. Fiche méthode bac : réussir l’introduction et la conclusion du commentaire littéraire
  4. Fiche méthode bac : l’essai en français
  5. Fiche méthode bac : la contraction de texte
  • Définition : il s’agit de répondre à une question en lien avec la littérature en deux ou trois parties, de façon argumentée (en utilisant des arguments et des exemples).
  • Elle s’organise en plusieurs étapes : l’introduction, la partie 1 constituée de minimum deux sous-parties, la partie 2 constituée de minimum deux sous-parties, éventuellement la partie 3 composée minimum de deux sous-parties et la conclusion

Comment réussir l’introduction de la dissertation ?

  • L’introduction commence toujours par un alinéa et doit contenir 4 étapes dans cet ordre : 
  1. Phrase d’accroche qui, développée, amène progressivement à la problématique. Pour construire cette entrée en matière, on peut par exemple choisir entre ces différentes accroches :
    • Rappeler le genre littéraire de l’œuvre au programme
      • Phrase outil : Le théâtre / le roman/ la poésie / la littérature d’idées/ se caractérise par…
    • Evoquer le mouvement littéraire de l’œuvre au programme et les mettre en lien
      • Phrase outil : L’œuvre de … est pleinement ancrée dans le … , mouvement littéraire du … ème siècle qui ….
    • Une donnée fondamentale de l’œuvre étudiée
      • Phrase outil : L’œuvre de … intitulée … a la particularité de … / met en scène …. qui …
    • Une citation de l’œuvre au programme
  2. Rappeler le sujet :
    • L’important est d’expliquer par un mot de liaison le lien logique entre l’accroche que l’on vient de développer et le sujet :
      • Mots outils si le rapport logique est l’illustration ou la conséquence : ainsi, par conséquent 
      • Mots outils si au contraire le rapport logique est l’opposition :  pourtant, cependant, toutefois…
    • Ensuite, on recopie la question posée dans le sujet en la mettant entre « ».
      • Phrase outil : On peut se poser la question suivante : «… ? »
  3. Définir les termes importants du sujet 
    • Par exemple : définir ce que signifie plaire et instruire
      • Phrase outil : Poser la question en ces termes interroge sur… / Poser la question en ces termes nous amène à interroger la notion de … qui se définit par…
  4. Annoncer le plan
    • Phrase outil : Dans un premier temps, nous montrerons que … / Dans un second temps, nous observerons que … / Enfin, il s’agira de développer l’idée que…

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Illustrated portrait of a man with a polygonal art style against a blue background, holding a magnifying glass, with the WordPress logo visible, with the text PHPCS, WPCS, and VSCode.

Valider votre projet VSCode avec PHP CodeSniffer (PHPCS) et WordPress Coding Standards (WPCS)

Dans ce tutoriel, nous allons explorer comment utiliser Composer pour installer et configurer PHP CodeSniffer (PHPCS) et WordPress Coding Standards (WPCS) dans un projet WordPress (PHP), spécifiquement en utilisant l’éditeur de code Visual Studio Code (VSCode). 

PHPCS est un outil indispensable pour analyser le code PHP, JavaScript et CSS afin de détecter les violations de standards de codage. WPCS est un ensemble de règles pour assurer que le code WordPress respecte les conventions de codage recommandées par WordPress. 

L’intégration de ces outils dans votre environnement de développement peut grandement améliorer la qualité du code et faciliter le respect des normes de codage.

Installation de Composer

Pour commencer, vous devez installer Composer, un gestionnaire de dépendances pour PHP qui permet d’installer et de gérer des bibliothèques au sein de vos projets PHP.

  • Windows :
    • Téléchargez et exécutez l’installateur de Composer depuis getcomposer.org.
    • Suivez les instructions à l’écran pour installer Composer.
  • macOS et Linux :
    • Ouvrez un terminal et exécutez la commande suivante pour télécharger le programme d’installation de Composer :
php -r "copy('https://getcomposer.org/installer', 'composer-setup.php');"Code language: JavaScript (javascript)

Ensuite, exécutez le programme d’installation :

php composer-setup.phpCode language: CSS (css)

Pour rendre Composer accessible globalement, déplacez le fichier composer.phar dans un répertoire accessible dans votre PATH :

mv composer.phar /usr/local/bin/composer

Confirmez l’installation en vérifiant la version de Composer :

composer --version

Passons maintenant à la configuration de Visual Studio Code pour utiliser PHPCS et WPCS.

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Un périphérique NAS Synology représenté à côté d'une clé dorée, symbolisant l'authentification par clé SSH, sur un fond dégradé bleu avec le logo Synology.

Synology: activer l’authentification par clé SSH pour les scripts rsync

Si vous utilisez un Synology, vous savez déjà à quel point il est précieux pour stocker et gérer vos données. Cependant, pour optimiser son utilisation tout en assurant la sécurité de vos fichiers, un petit réglage s’impose : la configuration d’un accès SSH et la création d’un compte dédié rsync, car depuis la dernière mise à jour DSM, le conseiller en sécurité vous alerte désormais lorsque le compte admin est actif, puisqu’il est ciblé avec des attaques par brute-force, ainsi que des rançongiciels.

Dans les lignes qui suivent, on va décomposer ensemble cette tâche pour la rendre aussi simple que possible. Pas de chichis, juste les étapes clés pour sécuriser vos transferts de fichiers et rendre votre expérience NAS encore plus fluide.

Prêt à mettre les mains dans le cambouis ? Allons-y.

1. Activation de SSH sur le NAS

  1. Connexion à DSM : connectez-vous au DiskStation Manager (DSM) de votre Synology.
  2. Panneau de Configuration : allez dans le Panneau de Configuration.
  3. Terminal & SNMP : sélectionnez Terminal & SNMP sous les options avancées.
  4. Activer le service SSH : cochez la case Activer le service SSH. Cela vous permettra de vous connecter au NAS via SSH.
  5. Appliquer : cliquez sur Appliquer pour sauvegarder vos changements.

2. Création de l’utilisateur rsync sur le NAS

  1. Accéder au DSM : connectez-vous au DSM.
  2. Ouvrir le Panneau de Configuration : naviguez jusqu’au Panneau de Configuration.
  3. Création de l’utilisateur : allez dans Utilisateur puis cliquez sur Créer. Suivez l’assistant pour créer un nouvel utilisateur.
    • Pour Nom, entrez rsync.
    • Attribuez un mot de passe fort au compte.
    • Vous voudrez peut-être limiter l’accès de cet utilisateur à des dossiers spécifiques qui seront utilisés pour les opérations rsync.
    • Assurez-vous de ne pas donner à cet utilisateur plus de permissions que nécessaire pour la tâche à effectuer.
  4. Compléter l’assistant : suivez l’assistant, en ajustant les paramètres selon vos besoins de sécurité et opérationnels, puis terminez le processus de création de l’utilisateur.

Assurez-vous que le service SSH est activé sur votre NAS (comme indiqué dans les instructions précédentes). L’utilisateur rsync héritera de l’accès SSH s’il est activé globalement.

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sandy tropical beach with sea waves foot steps shore footprints sand sunset 265223 8371

Ajouter des notes de bas de page élégantes et sémantiques

Je vous ai déjà fait un petit tutoriel pour créer des notes de bas de page (footnotes en anglais) juste en utilisant CSS.

Voici maintenant une autre manière de créer vos notes de bas de page, en HTML sémantique, CSS et vanilla JavaScript.

Des notes de bas de page sémantiques

Pour commencer, nous allons utiliser les balises HTML details et summary, qui sont trop peu souvent utilisées. Elles sont pourtant idéales pour ce que nous souhaitons accomplir: montrer un contenu après un clic, mais qui doit rester caché le reste du temps.

Le gros avantage de cette nouvelle version d’inclure des liens et du HTML dans la note de bas de page, ce qui n’était pas possible avec la version en CSS pur.

Un clic sur le numéro de la note ouvre la note. Il suffit de cliquer sur l’encart jaune de la note pour la fermer, ou alors cliquer sur un autre numéro de note.

Exemple de notes de bas de page

Le dernier serveur de SkyMinds s’appelle Apollo
1
Il a été mis en service le 1er octobre 2023.
et tourne sous Ubuntu Server.
Il est facile de changer le MOTD
2
Cela est même recommandé car cela permet d’identifier le serveur rapidement et de ne pas se tromper de terminal lorsque l’on entre une commande.
et apporter de nouvelles informations aux utilisateurs SSH.
Mon mémoire professionnel a été publié récemment
3
Créer et soutenir la motivation des élèves du cycle central en classe d’Anglais () Institut Universitaire de Formation des Maîtres (IUFM). Mémoire:
, ce que j’aurais dû faire bien plus tôt.

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Plausible Analytics, une alternative respectueuse de la confidentialité à l'installation de Google Analytics pour Ubuntu Server.

Plausible Analytics au lieu de Google Analytics

Tout le monde connaît Google Analytics mais savez-vous qu’il existe une alternative simple, open source et qui ne nécessite pas de bannière de cookies ? Je vous présente Plausible Analytics.

Plausible Analytics est une plateforme d’analyse Web open source qui se concentre sur le respect de la vie privée et la simplicité. Contrairement à des solutions plus courantes comme Google Analytics, Plausible a été conçu avec une approche centrée sur la vie privée, ce qui signifie qu’il ne collecte pas de données personnelles des visiteurs.

Cela rend la plateforme conforme aux réglementations strictes en matière de protection des données, telles que le RGPD en Europe, donc idéal pour nous.

Caractéristiques clés

  1. Respect de la vie privée : pas de cookies, pas de suivi des adresses IP, ce qui signifie que vous n’avez généralement pas besoin de demander le consentement des utilisateurs pour suivre les statistiques.
  2. Open Source : le code source est disponible pour tout le monde, ce qui signifie que vous pouvez l’héberger vous-même et examiner le code pour vous assurer qu’il respecte ses promesses en matière de vie privée.
  3. Simple et facile à utiliser : l’interface utilisateur est simple, propre et facile à comprendre, même pour les personnes qui ne sont pas techniquement compétentes.
  4. Léger : le script de suivi est beaucoup plus léger que celui de solutions concurrentes, ce qui signifie qu’il a un impact minimal sur les performances du site Web.
  5. Rapports en temps réel : vous obtenez des rapports en temps réel sur les visiteurs, les pages vues, les taux de rebond, et plus encore.
  6. Intégration facile : Plausible Analytics peut être facilement intégré avec d’autres plates-formes et outils, grâce à des API et des webhooks.

En résumé, Plausible Analytics est une alternative solide et respectueuse de la vie privée aux solutions d’analyse Web traditionnelles. Il est particulièrement utile pour ceux qui valorisent la simplicité, l’open source, et le respect des données des utilisateurs.

Ce tutoriel aborde l’installation sous Ubuntu Server mais comme c’est une image docker, c’est totalement adaptable pour votre distribution linux préférée.

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Une tasse de thé et des livres fleuris créant une ambiance sereine, parfaite pour étudier ou se livrer à une contemplation poétique.

Bac : méthode pour l’étude d’un texte poétique

  1. Bac : méthode pour l’étude d’un texte poétique
  2. Fiche méthode bac : la dissertation en français
  3. Fiche méthode bac : réussir l’introduction et la conclusion du commentaire littéraire
  4. Fiche méthode bac : l’essai en français
  5. Fiche méthode bac : la contraction de texte

Voici la fiche méthode pour faciliter l’étude d’un texte poétique, avec un rappel des principaux éléments constitutifs d’un poème.

Qu’est-ce qu’un vers ?

Le début du vers est marqué par une majuscule. La fin du vers est marquée par un retour à la ligne. Le vers (contrairement à la phrase en prose) n’occupe pas forcément toute la ligne, et on peut donc trouver un espace blanc à la fin du vers.

Remarque : si le vers dépasse la ligne, alors la fin du vers ne s’aligne pas sur la marge de gauche dans la poésie classique (jusqu’au XIXe siècle), comme en prose, mais sur la marge de droite, après un crochet.

Présentation du poème

1. Les groupes de vers qui composent un poème s’appellent des strophes. Il n’y a pas d’alinéa (contrairement à la marque de début de paragraphe en prose).

2. On donne des noms aux strophes selon le nombre de vers qui les composent :

  • 2 vers : un distique
  • 3 vers : un tercet
  • 4 vers : un quatrain
  • 5 vers : un quintil
  • 6 vers : un sizain

Un vers isolé est mis en relief.

3. Les vers sont composés de syllabes.

On nomme les vers selon le nombre de syllabes qui les composent :

  • un alexandrin = 12 syllabes
    Oh ! Combien de marins, combien de capitaines
  • un octosyllabe = 8 syllabes
    Elle a passé, la jeune fille
  • un décasyllabe = 10 syllabes

Pour compter correctement le nombre de syllabes, il faut observer certaines règles :

  • le -e muet en fin de vers ne compte pas (il n’est d’ailleurs pas prononcé).
  • le -e muet suivi d’un son vocalique ne compte pas.
  • le -e muet suivi d’un son consonantique compte.
    Décompte des -e : Par la Natur(e), -heureux comm(e) avec une femm(e) (Sensation de Rimbaud)
  • le poète peut faire prononcer en deux sons ce qu’habituellement on ne prononce qu’en un seul : c’est une diérèse. Exemple : “Un bohémi-en”.

Jusqu’au XIXe siècle, la poésie était en vers. Au XIXe siècle, les poètes se sont libérés des contraintes portant sur la forme du poème : c’est l’invention du vers libre. La poésie peut alors prendre l’apparence de la prose.

Les rimes

La rime, c’est la répétition de sons identiques à la fin de plusieurs vers. On désigne par des lettres chaque rime différente : a, b, c…

Disposition des rimes

aabb : rimes plates

abab : rimes croisées

abba : rimes embrassées

Valeur des rimes

On juge la valeur des rimes au nombre de sons qui sont repris : chaque son est codifié par un signe de l’Alphabet Phonétique International :

  • pensées / croisées : [e] 1 son commun -> rime pauvre (forcément un son vocalique)
  • âme/femme : [am] 2 sons communs -> rime suffisante
  • capitaine / lointaine : [ten] 3 sons communs -> rime riche

Genre des rimes

  • campagne / montagne : rime féminine (se terminant visuellement par un -e muet, donc non prononcé)
  • attends / longtemps : rime masculine (se terminant visuellement par toute autre lettre qu’un -e muet)

La poésie classique fait alterner les rimes masculines et féminines. La poésie moderne préfère distinguer les rimes à terminaison consonantique et les rimes à terminaison vocalique.

Les autres effets de sonorité

Les reprises de mots ou de groupes de mots créent un effet de sonorité et de rythme. (Une reprise en début de vers ou de strophe se nomme une anaphore.)

Les reprises de sons à l’intérieur des vers, dans des mots différents mais proches :

  • Son vocalique : une assonance. “Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant” (Verlaine)
  • Son consonantique : une allitération. “Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ?” (Racine)

Le rythme

Il faut marquer les pauses au bon endroit et pour cela, repérer les mots qui forment un groupe cohérent.

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An automatic computer screen displaying the message "sorry you have been blocked".

Contourner le blocage du WAF Cloudflare pour les uploads de zip dans WordPress

Le blocage des fichiers zip par le WAF (Web Application Firewall) de Cloudflare est un casse-tête pour de nombreux développeurs WordPress, surtout lors de la mise à jour de plugins et de thèmes. Heureusement, il existe une solution pour contourner ce problème sans compromettre la sécurité de votre site WordPress.

Pourquoi le WAF bloque-t-il les fichiers Zip ?

Cloudflare met régulièrement à jour ses Managed Rules pour renforcer la sécurité. Un upload de fichier zip peut être un vecteur pour des attaques malveéillantes, comme l’installation de shells. Ainsi, Cloudflare bloque ces requêtes pour protéger votre site.

Dans notre cas, par contre, cela nous empêche de faire nos mises à jour et c’est quand même plus simple de mettre à jour les plugins et thèmes payants avec un fichier zip, plutôt que de passer par SFTP ou wp-cli.

Solution #1: créer une exception dans le WAF de Cloudflare

Évidemment, nous n’allons pas désactiver ces règles qui fonctionnent si bien et ajoutent une couche de protection à notre site. Non, nous allons simplement créer une exception aux Managed Rules, que nous placerons avant tous les autres set de règles pour qu’elle soit prise en compte en priorité.

Étape 1: rendez-vous dans le Dashboard de Cloudflare

Allez dans Security > WAF > Managed Rules.

Voici ce que vous obtenez:

A screenshot of the WAF settings in Google Analytics showcasing blocked zip files.

Cliquez ensuite sur le bouton Add exception à droite.

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avif logo rgb

Recréer les fichiers AVIF corrompus

Cela fait une paire de fois que les images au format AVIF ne s’affichent pas sur SkyMinds et aujourd’hui, on règle le problème une bonne fois pour toute.

Concrètement, à chaque fois que j’uploade une image dans la bibliothèque de média de WordPress, plusieurs images sont créés: les miniatures bien sûr mais aussi un jeu d’images au format WEBP et au format AVIF. Tout se fait de manière automatique avec ShortPixel lors de l’upload.

Or, dernièrement certaines images ne s’affichent plus. Si on retire la source AVIF du DOM du document, le WEBP s’affiche bien, tout comme l’image originale en PNG ou JPG. C’est donc au niveau de la compression AVIF que cela coince.

Procédure de debug

Configuration NginX

Si vous vous souvenez bien, j’ai dans ma configuration NginX des directives pour donner la précédence aux formats AVIF et WEBP sur toutes mes images. Cela permet de servir en priorité les fichiers images aux formats les plus récents, avec un fallback sur les formats plus anciens (JPG, PNG notamment).

J’ai passé la configuration au peigne fin et il n’y a pas de problème à ce niveau. Les fichiers AVIF sont bien servis, le problème se trouve plus au niveau de l’encodage des fichiers.

Tester les images affectées

Lorsque je visionne un article avec une image affectée par le bug, elle ne saffiche pas mais apparait comme une image cassée. Lorsque l’on ouvre l’image dans un nouvel onglet, on obtient l’erreur suivante: “the image cannot be displayed because it contains errors“.

Je ne connais pas le nom des images affectées ni leur nombre (cela inclut aussi les miniatures) donc le plus simple est de dresser la liste des fichiers AVIF sur le site. Ensuite, je veux inspecter chaque image pour vérifier qu’elles possèdent bien les entêtes et bits nécessaires à leur bon affichage.

Commençons par installer les outils nécessaires pour examiner les fichiers AVIF:

apt install libavif-bin libavif13

On lance un test sur un fichier problématique:

avifdec /home/www/example/wp-content/uploads/2021/05/the-handmaids-tale-june-nick.avif /dev/null Code language: JavaScript (javascript)

et voici le résultat:

Decoding with AV1 codec 'dav1d' (1 worker thread), please wait... 
ERROR: Failed to parse image: BMFF parsing failed 
Diagnostics: * Box[meta] does not have a Box[hdlr] as its first child boxCode language: JavaScript (javascript)

L’erreur (“ERROR: Failed to parse image: BMFF parsing failed”), suggère que le fichier est en effet soit corrompu, soit incompatible donc nous allons le recréer.

Un script bash pour recréer tous les fichiers AVIF corrompus

Il est évident que nous n’allons pas tester tous les fichiers un par un. Maintenant que nous avons pu tester un fichier, nous allons créer une boucle pour tester tous les fichiers qui ont été uploadés sur le site : si le fichier est corrompu, nous allons le recréer, sinon on passe au suivant.

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Un livre sur une table avec des lunettes posées.

La compréhension écrite au bac : la méthode pour réussir

  1. Réussir la traduction de la spécialité Anglais LLCE
  2. Réussir la transposition en spécialité anglais LLCER du bac
  3. 10 conseils pour bien réussir l’épreuve de Compréhension Orale du bac
  4. La compréhension écrite au bac : la méthode pour réussir
  5. Conseils pour bien réussir l’épreuve d’Expression Orale du bac
  6. Bac : le dossier en spécialité LLCER Anglais
  7. Bac : épreuve orale de spécialité LLCER Anglais
  8. Conseils pour bien réussir le Grand Oral du Bac
  9. La synthèse de documents en LLCER : méthode pour réussir

Voici quelques conseils pour bien aborder et réussir l’épreuve de compréhension écrite en anglais qui compte dans le contrôle continu du baccalauréat.

Découverte des questions du sujet

Examinez attentivement chaque question en identifiant les éléments suivants :

  • L’auxiliaire ou le verbe principal ainsi que le temps verbal auquel ils font référence : présent, futur, ou passé.
  • Les marqueurs temporels, le cas échéant, qui corroborent le temps exprimé par le verbe.
  • Le sujet de la question.
  • Le mot de questionnement qui vous aidera à localiser la réponse pertinente dans le texte.

Découverte des documents de compréhension écrite

Avant toute chose, il faut lire 2 fois le texte.

La première lecture se fait sans souligner quoi que ce soit, stylo posé. On le lit attentivement. Lors de cette lecture, ne vous attardez pas sur les mots ou les sections qui ne sont pas immédiatement clairs. Vous aurez l’occasion de les examiner plus en détail ultérieurement.

Tout au long de cette première lecture, soyez attentif à identifier des informations clés comme la date de publication du texte, l’identité de l’auteur, et le genre littéraire de l’œuvre. Bien que ces détails puissent sembler mineurs, ils peuvent s’avérer précieux pour répondre aux questions de compréhension par la suite.

Lors de la deuxième lecture, on peut prendre des stylos de couleur, souligner les informations importantes et commencer ses repérages. C’est à ce moment que vous devriez commencer à prendre des notes et à vous immerger pleinement dans l’analyse du texte.

Les repérages du texte

Méthode: stabilo ou tableau

Lors de l’analyse de documents, les élèves adoptent diverses méthodes pour organiser et interpréter l’information, chacune ayant ses avantages. Une méthode populaire consiste à souligner directement dans le texte. Cette approche offre une visibilité immédiate des éléments clés et permet aux élèves de repérer facilement les réponses aux questions interrogatives (“who?”, “what?”, “where?”, “when?”) tout en restant engagés avec le texte original. Cela facilite la compréhension contextuelle et la rétention des informations importantes, surtout lorsqu’on utilise des couleurs différentes pour chaque catégorie, rendant le processus d’analyse plus intuitif et visuellement accessible.

D’un autre côté, certains élèves préfèrent élaborer un tableau à double entrée, où les questions interrogatives sont placées en colonnes et les différents documents sont répartis en rangées. Cette méthode structurée permet une comparaison et une analyse ciblée des documents. Elle favorise une vue d’ensemble claire, facilitant la mise en relation des informations entre les différents documents.

Ce tableau sert également de référence concise lors de la rédaction de réponses ou d’analyses, aidant à organiser les pensées et à construire des arguments cohérents. De plus, cette approche aide à éviter d’écrire directement sur les documents, ce qui peut être préféré par ceux qui souhaitent conserver leurs documents intacts ou qui trouvent plus facile de synthétiser les informations dans un format tabulaire.

Chacune de ces méthodes a ses mérites et il est important que chaque élève choisisse celle qui correspond le mieux à son style d’apprentissage et à sa manière de traiter l’information.

Les repérages de base indispensables

Il est primordial de débuter en identifiant la source et la nature du document : s’agit-il d’une affiche, d’un passage de roman, ou d’un article de presse ?

Typiquement, le corpus comprend un élément de fiction (comme un extrait de roman, qui est fréquent), un élément non-fictionnel (tel qu’un fragment d’article de presse, de mémoires, ou de discours) et un élément visuel (comme une photographie, une affiche, ou une publicité).

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php 8.3 fireworks

Installer PHP 8.3 sur le serveur

Tous les sites et services hébergés sur Apollo tournent actuellement sous PHP 8.2 mais PHP 8.3 vient de pointer le bout de son nez donc nous allons l’installer sur le serveur.

Nouveautés et changements de PHP 8.3

PHP 8.3 marque une avancée notable dans l’univers de PHP, apportant avec elle une panoplie de nouveautés et d’améliorations captivantes. Au cœur de PHP 8.3, on découvre des innovations passionnantes.

Des constantes de classe typées : avec PHP 8.3, place à la précision ! Les constantes de classe se dotent d’un typage explicite, renforçant ainsi la rigueur dans l’application des types et affinant la détection des erreurs.

Récupération dynamique des constantes de classe : simplification à l’horizon ! Cette nouveauté rend la récupération des constantes de classe plus intuitive, rendant ainsi votre code plus clair et plus facile à entretenir.

Le flamboyant attribut #[\Override] : tel un gardien, cet attribut veille à ce qu’une méthode portant le même nom soit présente dans une classe parente ou une interface, boostant la fiabilité de votre code et facilitant son évolution.

Clonage en profondeur des propriétés en lecture seule : PHP 8.3 innove en permettant la modification unique des propriétés en lecture seule dans la méthode __clone, ouvrant la voie à un clonage plus profond.

La fonction innovante json_validate() : vérifier la validité d’un JSON devient un jeu d’enfant avec cette nouvelle fonction, plus efficace et rapide.

La méthode inédite Randomizer::getBytesFromString() : prolongeant l’extension Random de PHP 8.2, cette méthode est un véritable couteau suisse pour générer des chaînes aléatoires spécifiques, idéale pour créer des identifiants uniques comme des noms de domaine.

Un éventail de nouvelles méthodes et fonctions : PHP 8.3 n’est pas avare en nouveautés et offre un large éventail de méthodes et fonctions inédites, telles que DOMElement::getAttributeNames(), IntlCalendar::setDate(), et ldap_connect_wallet(), pour n’en nommer que quelques-unes.

Avec PHP 8.3, non seulement vous bénéficiez d’améliorations de performances et de corrections de bugs, mais aussi d’une expérience de développement web plus fluide et efficace.

PHP 8.3 est-il plus rapide?

Alors on peut se demander si cette nouvelle mouture est bien plus rapide que les versions précédentes. Rien de tel qu’un petit test avec WordPress et WooCommerce.

Sous WordPress 6.4, le site sert:

  • 153 requêtes/s avec PHP 8.2
  • 165 requêtes/s avec PHP 8.3

Sous WooCommerce 8.0, on obtient:

  • 49 requêtes/s avec PHP 8.2
  • 58 requêtes/s avec PHP 8.3

Donc oui, PHP 8.3 est plus rapide que PHP 8.2 et les versions précédentes.

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