Code du Collégien

Introduction au Code

Aujourd’hui, je vous fais part d’un document que j’utilise chaque année lorsque j’enseigne au collège : le Code du Collégien.

C’est la base sur laquelle je m’appuie pour établir les règles de vie de classe et c’est l’une des premières feuilles que l’on colle dans le cahier.

Le but est d’avoir en tout et pour tout dix règles de vie commune qui permettent de mieux vivre ensemble en société, de manière respectueuse.

C’est primordial au collège où les élèves n’ont pas forcément une idée de ce qui est acceptable au non. Cela leur donne un cadre, des normes et des valeurs.

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Pour bien vivre ensemble, travailler et réussir!

Règle n ° 1 :

J’obéis à tous les adultes de l’établissement.
Je ne discute pas les décisions ni les sanctions d’un adulte.

Règle n ° 2 :

Je suis poli(e) et je n’utilise pas de langage vulgaire ni un ton agressif
envers qui que ce soit.

Règle n ° 3 :

Je ne règle pas mes problèmes par la violence (même pour jouer).

Règle n ° 4 :

J’ai une tenue vestimentaire correcte.
Je n’ai pas de téléphone portable, ni de lecteur MP3, etc…

Règle n ° 5 :

J’arrive à l’heure.
Dès la sonnerie, je me range calmement sur la base.
J’assiste à tous les cours (je justifie mes absences dès mon retour).

Règle n ° 6 :

J’entre en classe en silence.
J’enlève mon manteau, mon écharpe, etc…
Je sors mes affaires, mon carnet de liaison et j’attends l’autorisation de
m’asseoir.
Je garde ma place et je ne me déplace pas.

Règle n ° 7 :

Je suis en classe pour travailler.
J’ai tout mon matériel. Mes devoirs doivent être faits et les leçons
apprises.

Règle n ° 8 :

Je ne mange pas à l’intérieur des bâtiments (chewing-gum, bonbons,
sucettes, etc…).
Je ne sors pas de la cantine avec de la nourriture.

Règle n ° 9 :

Je respecte mon collège.
Je laisse ma table et ma salle propres.
Je ne jette rien par terre, ni dans les couloirs, ni dans la cour.

Règle n ° 10 :

Je ne m’attarde pas dans les couloirs pendant les interclasses.
Je n’entre dans aucune salle sans autorisation et je ne gêne pas les
autres cours.
Je sors dans la cour dès le début de la récréation.

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Matt

Enseignant-chercheur passionné, Matt Biscay se spécialise dans la littérature et la civilisation anglo-américaine, ainsi que la didactique de l'anglais. Titulaire d'un diplôme de l'Université de Cambridge, il met son expertise au service des étudiants en LLCER anglais.
Ses recherches et son enseignement visent à approfondir la compréhension des cultures anglophones et à développer des approches pédagogiques innovantes. Alliant rigueur académique et ouverture d'esprit, il s'efforce de transmettre non seulement des connaissances, mais aussi une passion pour l'exploration intellectuelle et culturelle du monde anglophone.

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